Kundenorientiertes Leitbild der Ballettseminare Stuttgart
Die Geschäftsführung und alle Mitarbeitenden haben sich zum festen Ziel gesetzt, qualitativ hochwertige Aus- und Weiterbildungen in den Bereichen Kinderballettunterricht und Ballettunterricht nach der Waganowa-Lehrmethode anzubieten. Die meisten namhaften staatlichen Ballettakademien weltweit arbeiten nach dieser Lehrmethode.
Im Mittelpunkt aller Tätigkeiten stehen die Teilnehmenden. Ziel ist es, ihnen durch Aus- und Weiterbildung aus dem Fachbereich 4 der AZAV ein erfolgreiches Berufsleben zu ermöglichen. Dabei sehen wir es als unsere Verpflichtung an, unsere Teilnehmenden nach dem erfolgreichen Abschluss bei der Eingliederung in das Berufsleben zu unterstützen.
Die Ballettseminare Stuttgart bieten Online-Ausbildung und -Fortbildung im Bereich Ballettunterricht für deutschsprachige Ballettschulen im Amateurbereich an.
Das Angebot richtet sich an arbeitslose Menschen und Ballettlehrkräfte, die von Arbeitslosigkeit bedroht sind. Hierbei sind besonders ehemalige Bühnentänzerinnen und Bühnentänzer angesprochen. Ihre Laufbahn ist naturgemäß kurz, denn ab einem Alter von ca. 35 Jahren können die körperlich sehr hohen Anforderungen nicht mehr erfüllt werden.
Auch für Ballettlehrkräfte aus dem Ausland, die das Unterrichten in deutscher Sprache erlernen möchten, bieten die Online-Kurse eine hoffnungsvolle Perspektive. Insbesondere Geflüchtete aus der Ukraine und andere Menschen aus Osteuropa haben oft eine gute Vorbildung im Bereich Ballettunterricht. Darauf möchten wir mit unserem Kursangebot aufbauen und dazu beitragen, diese Menschen in den deutschen Arbeitsmarkt einzugliedern.
Aber auch arbeitslose Menschen, die bisher in anderen Bereichen tätig waren, können durch die Kurse der Ballettseminare Stuttgart als Ballettlehrkräfte wieder in den Arbeitsmarkt eingegliedert werden.
Ein partnerschaftlicher Umgang miteinander ist für uns dabei sehr wichtig. In unserer hohen Qualifikation und langen Berufserfahrung sehen wir eine Chance, unsere hohen Ziele für unsere Schülerinnen und Schüler zu erreichen. Rechtzeitige Anpassung an den sich ständig verändernden Markt ist für uns selbstverständlich.
Lernbereitschaft, aktive Mitgestaltung und informativer Austausch sorgen für einen permanenten Verbesserungsprozess.
Die Überwachung, Einschätzung und Verbesserung bzw. Weiterentwicklung des Leitbildes wird jährlich durch die Geschäftsführung in der Managementbewertung vorgenommen.
Stand: 3. September 2026 · Eva Steinbrecher, Geschäftsführung